Ders Planı Teknis | Yüzde: Yüzde Problemleri

Amaç

Süre: 10 - 15 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin yüzde hesaplamalarının pratik önemini kavramalarını sağlamak, öğrenmeyi iş hayatı ve günlük yaşamla ilişkilendirmektir. Bu becerilerin geliştirilmesi, öğrencilerin alışverişlerde indirim hesaplama gibi gerçek durumlarda yüzde bilgilerini etkin bir şekilde kullanmalarına imkan tanıyacak, böylece öğrenme süreci daha anlamlı ve uygulanabilir hale gelecektir.

Amaç Utama:

1. Sayılardan yüzdeleri hesaplayabilmek.

2. Yüzde hesaplamalarını, ürünlerdeki indirimler gibi günlük hayatta karşılaşılan pratik sorunları çözmek için kullanmak.

Amaç Sampingan:

1. Yüzde hesaplamalarının günlük yaşamda ne kadar önemli olduğunu kavramak.
2. Yüzde hesaplamalarında tahmin ve yuvarlama becerilerini geliştirmek.

Giriş

Süre: 10 - 15 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin yüzde hesaplamalarının pratik önemini anlamalarını sağlamak, öğrenmeyi iş dünyası ve günlük yaşamla ilişkilendirmektir. Bu becerilerin geliştirilmesi, öğrencilerin alışverişlerde indirim hesaplamaları gibi gerçek durumlarda yüzde bilgilerini uygulamalarını kolaylaştıracak, böylece öğrenme daha anlamlı hale gelecektir.

Meraklar ve Pazar Bağlantısı

Finans alanında çalışan birçok profesyonelin, analistlerin ve borsa brokerlerinin yatırım kararları alırken her gün yüzde hesaplamalarını kullandığını biliyor muydunuz? Ayrıca, perakende sektöründe, satış fiyatlarını belirlemek ve kar/zarar hesaplamak için yüzdeler hayati bir rol oynar. Pazarlama alanında ise, yüzdeleri anlamak, reklam kampanyalarının yatırım getirisini (ROI) analiz etmeye yardımcı olabilir.

Bağlamlaştırma

Yüzdeler, alışverişte indirim hesaplama, banka faizleri, vergiler ve istatistiksel verilerin analizinde sıkça karşılaştığımız terimlerdir. Yüzdeleri doğru bir şekilde hesaplayabilmek ve uygulama yöntemlerini öğrenmek, daha bilinçli finansal kararlar verebilmek için oldukça önemlidir.

Başlangıç Etkinliği

Dikkat çekici soru: İndirimli bir ürünün indirimini nasıl hesaplayabileceğinizi hiç düşündünüz mü? Bunu birlikte öğrenelim! Kısa video: Alışverişte veya bankalarda yüzdelerin nasıl kullanıldığını gösteren 2-3 dakikalık bir video gösterin.

Gelişim

Süre: 60 - 65 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin yüzde hesaplamalarını ve pratik uygulamalarını pekiştirmek, özellikle ürün indirimleri bağlamında. Pratik ve zorlu etkinliklerle öğrenciler, öğrendikleri bilgileri uygulama, problem çözme becerilerini geliştirme ve iş birliği içinde çalışma fırsatı bulacaklardır.

Konular

1. Yüzde kavramı

2. Bir sayının yüzdesini hesaplama

3. Günlük durumlarda yüzdeleri uygulama

4. Ürünlerde indirim hesaplama

Konu Hakkında Düşünceler

Öğrencileri, günlük hayatta yüzdeleri bilmenin önemini düşünmeye teşvik edin. İndirim hesaplamanın alışveriş yaparken veya kampanya ve teklifler hakkında bilgi edinirken nasıl fayda sağladığını tartışın. Yüzdelerin önemli olduğu başka alanları düşünmelerini sağlayın, örneğin banka kredileri veya fiyat artışlarını analiz etme.

Mini Meydan Okuma

İndirim Yarışması

Öğrenciler gruplara ayrılacak ve orijinal fiyatlar ile çeşitli indirimler içeren kurgusal bir ürün kataloğu verilecektir. Her grup, belirtilen indirimleri uyguladıktan sonra her ürünün nihai fiyatını hesaplamakla yükümlüdür.

1. Sınıfı 3 ila 4 öğrenciden oluşan gruplara ayırın.

2. Her gruba kurgusal bir ürün kataloğu dağıtın. Ürünlerin fiyatları ve indirim yüzdeleri açıkça belirtilmelidir.

3. Her grup, belirtilen indirimleri uyguladıktan sonra her ürünün nihai fiyatını hesaplamalıdır.

4. Öğrenciler hesaplamalarını bir kağıda yazmalı ve sonuçları sınıfla paylaşmak için kısa bir sunum hazırlamalıdır.

5. Sınıfta dolaşarak, gerektiğinde yardımcı olun ve tüm grupların yüzde hesaplama formülünü doğru bir şekilde uyguladıklarından emin olun.

Yüzde bilgilerini, ürünlerde indirim hesaplama gibi pratik problemleri çözmek için kullanmak.

**Süre: 30 - 35 dakika

Değerlendirme Alıştırmaları

1. 150'nin 'sini hesaplayın.

2. Bir ürün 200 TL ve  indirim var. Nihai fiyat nedir?

3. Bir ürün  artış yaşadı ve şimdi 220 TL oldu. Orijinal fiyat neydi?

4. Bir müşteri üç ürün satın aldı: biri  indirimli, diğeri indirimli ve üçüncüsü indirim yok. Orijinal fiyatlar sırasıyla 50 TL, 100 TL ve 75 TL'dir. Müşterinin ödediği toplam miktar nedir?

Sonuç

Süre: 10 - 15 dakika

Bu aşamanın amacı, öğrencilerin öğrenimlerini pekiştirmek, ele alınan ana içeriği güçlendirmek ve teoriyi pratiğe bağlamaktır. Tartışma ve yansıtma yoluyla öğrenciler, edindikleri bilgileri içselleştirme ve günlük yaşamda ve iş hayatında önemini anlama fırsatı bulacaklardır.

Tartışma

️ Öğrencilerle dersin içeriği hakkında açık bir tartışma yapın, karşılaşılan zorlukları ve çözümleri değerlendirin. Öğrencilere grup çalışması yaparken nasıl hissettiklerini ve yüzde bilgilerini etkin bir şekilde uygulayıp uygulayamadıklarını sorun. Günlük yaşamda yüzdelerin kullanıldığı örnekleri paylaşmalarını teşvik edin ve bugünkü öğrenmenin gelecekte nasıl faydalı olabileceği üzerine tartışın.

Özet

 Ders sırasında işlenen ana konuları özetleyin; yüzde kavramını, sayıların yüzdelerini nasıl hesaplayacağınızı ve bu hesaplamaların günlük yaşamda, örneğin ürünlerdeki indirimler gibi pratik uygulamalarını vurgulayın.

Kapanış

✍️ Dersi, yüzde teorisi, uygulamaları ve pratiklerinin ders boyunca nasıl bağlantılı olduğunu açıklayarak sonlandırın. Yüzdeleri anlamanın bilinçli finansal kararlar almak için önemini ve bu becerinin hem kişisel yaşamda hem de iş hayatında ne kadar değerli olduğunu vurgulayın.